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                          材料科學與工程專業培養方案(2019版)

                          作者: 來源:發布時間:2020-05-07

                          材料科學與工程本專業屬于材料科學與工程學科領域,其以材料學、化學、物理學、工程學等為基礎,培養學生材料科學與工程的基礎理論和實踐技能,能將其應用于材料合成、制備、結構、性能、應用等方面,具有很強的理工交叉特色。本專業源自交通大學1952年創立的金屬材料及熱處理專業,先后合并鑄鍛焊、腐蝕與防護、高分子材料等專業。1983年成立材料科學與工程系,1988年被評為全國首批重點學科,1994年按材料科學與工程專業招收本科生。入選國家特色專業、“卓越工程師培養計劃”專業和陜西省一流專業。2019年入選國家級一流本科專業建設點名單。擁有110人構成的國際化的高水平師資隊伍。綜合實力和專業水平特別是材料力學行為方面處于國內領先、國際先進。

                          本專業依托學科實力強大,為首批一級國家重點學科、教育部“雙一流”建設學科和博士學位授予單位,211和985工程重點建設學科,歷次學科評估名列前茅,專業領域論文排名全球前1‰(ESI);擁有一流的本科生實踐教學平臺,包括國家重點實驗室(最近一次評估成績為優秀)、7個省級研究/工程中心、省級實驗教學示范中心。本專業承擔了一大批包括973、863、國家自然科學基金、國家重點研發項目、國防軍工等國家級重大/重點科研項目,獲得10余項國家級科研/教學成果獎二等獎以上獎項。

                          在長期的辦學過程中,本專業始終秉承“以本為本”和“立德樹人”的育人思想,積極探索材料專業“新工科”實踐路徑,現已構建了國際化的課程體系和創新實踐教學平臺,以工程教育專業認證為抓手,不斷深化“學生中心、成果導向、持續改進”的教學理念,形成了“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐”的人才培養特色,創立了以國際化、貫通性、拔尖創新為特征的材料類一流人才培養模式。畢業生具有扎實的基礎理論和專業知識、材料工程設計能力、創新能力和終身學習意識和能力,可在材料、機械、航空航天、電子和信息等領域工作,以責任感強、品德好、專業技能突出、能主動適應各種環境和崗位要求等優點,受到用人單位歡迎。涌現出了以姚引良、王華明、蒲忠杰、樊登等代表的一大批杰出校友。

                          一、培養目標

                          面向國家社會經濟發展對材料科學與工程領域高素質人才的需求,培養具備扎實的數學和自然科學基礎、全面的材料科學與工程基礎、豐富的專門知識和實踐經歷,具有健全人格、人文情懷、社會責任感、全球視野、科學素養、求實創新精神和領導力,可以在材料、機械、航空航天、電子和信息等領域從事材料技術開發、產品研制、科學研究和項目管理等工作,能解決各行業中材料領域復雜工程問題,并在上述領域起引領作用的工程應用復合型人才。

                          學生畢業后在相關領域工作五年可達到以下預期:

                          (1)工程問題分析與解決 能將數學、自然科學、工程基礎和材料領域基礎理論及專門知識,綜合應用于分析和解決材料領域的復雜工程問題;對材料設計、制備、使用和回收全過程進行分析、識別和表達,確定出滿足特定需求的材料體系、零部件加工工藝;能熟練分析、解決材料開發與應用中的實際工程問題。

                          (2)材料研究與開發 能熟練運用科學原理和各種科學方法,對材料領域的工程和科學問題進行研究,設計實驗方案,結合現代分析與測試技術,進行模擬和預測,開發設計新材料、新產品;熟悉所從事材料領域發展現狀和掌握其前沿方向,具有從事材料專業新產品設計和研發的能力。

                          (3)社會責任與影響評估 人文社會科學素養深厚,責任擔當意識強;在材料工程領域,熟悉材料開發、生產與應用、回收全過程中的社會、健康、安全、法律和文化問題,并有效評估其對使用人員和公眾健康、環境、社會可持續發展的影響,自覺遵守材料領域的工程職業道德和規范,履行責任。

                          (4)團隊合作與領導 能在多學科背景下的團隊合作中,勝任團隊骨干成員或領導角色,就材料領域的關鍵問題,與團隊成員和業界同行進行有效溝通和交流,能綜合運用工程管理原理與經濟決策方法,獨立或合作管理材料領域相關項目。

                          (5)全球意識與終身學習 具備全球視野和競爭意識,熟悉本領域國內外發展動態,能夠在跨文化背景下就材料領域相關問題進行有效溝通和交流,形成自主學習和終身學習的能力和習慣,適應全球化發展的需求,能參與國際化團隊合作。

                          二、畢業要求

                          結合本專業特點,制訂如下12條畢業要求。

                          A 工程知識

                          系統掌握數學、自然科學、工程基礎和材料科學與工程專業的基礎理論及專門知識,并能夠將材料科學基礎、材料工程基礎、材料研究方法、材料性能等專業基礎知識用于分析材料領域的復雜工程問題。

                          B 工程問題分析能力

                          能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理,對材料設計、制備和使用過程中的復雜工程問題進行識別和表達,并通過所學專業知識結合文獻研究,利用材料成分-工藝-組織-性能之間的關系對上述復雜工程問題進行研究分析,最終獲得有效結論。

                          C 設計/開發解決方案

                          能夠在充分考慮社會、健康、安全、法律、文化及環境等因素的基礎上,針對材料領域的復雜工程問題,設計/開發出體現創新意識的解決方案,獲得滿足特定需求的材料系統、單元(部件)或工藝流程。

                          D 研究

                          針對材料領域的復雜工程問題,能夠基于科學原理,采用科學方法進行研究。根據系統或部件服役條件,合理選擇材料研究體系,制定研究路線,設計實驗方案,構建實驗系統,安全有效地開展實驗,并對實驗結果進行分析和討論;通過信息綜合,獲得該類材料的成分-工藝-組織-性能之間的關系特征,最終獲得合理有效的結論。

                          E 使用現代工具

                          針對材料領域的復雜工程問題,能夠開發、選擇和使用與材料體系相適應的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,采用先進的材料制備設備、儀器測試和分析表征手段,對典型材料的成分、制備及性能進行解析、模擬和預測,充分理解并能分析其局限性。

                          F 工程與社會

                          基于材料工程的實際應用場景進行合理分析,熟悉材料性能測試與評價表征,了解相關知識產權及政策與法規,評價材料體系的選擇、制備及應用對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,以及這些制約因素對項目實施的影響,熟悉并理解應承擔的責任。

                          G 環境與可持續發展

                          理解環境保護和可持續發展的理念,能夠評價材料制備、使用及后續處理對環境、社會可持續發展的影響。

                          H 職業規范

                          具有深厚的人文社會科學素養和強烈的社會責任感,能夠在材料工程實踐中理解并遵守相應的工程職業道德和規范,履行責任。

                          I 個人與團隊

                          在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員特別是負責人的角色,能夠在團隊中獨立或合作開展工作,組織、協調和指揮團隊開展工作。

                          J 溝通與交流

                          就材料開發與使用過程中的復雜工程問題,能夠與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫材料調研綜述報告、采用專業文稿、口頭報告等形式清晰表達或回應質疑,并具備全球視野和跨文化書面、口頭表達能力,能夠在跨文化背景下進行有效溝通和交流。

                          K 項目管理

                          理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法,并在材料的開發過程中,對材料或產品的設計或實施進行全周期、全流程的經濟分析和過程管理。

                          L 終身學習

                          了解材料領域的發展趨勢和科學前沿,具有自主學習和終身學習的意識,掌握自主學習的方法,有不斷學習和適應發展的能力。

                          三、主干學科與相關學科

                          主干學科:材料科學與工程

                          相關學科:機械工程、動力工程及工程熱物理、冶金工程、化學工程與技術

                          四、學制、學位授予與畢業條件

                          學制:4年

                          授予學位:材料科學與工程學士學位

                          畢業條件:完成專業培養方案規定的160學分及課外實踐8學分,軍事訓練考核合格,滿足太陽成集團tyc33455cc外語水平及體育達標要求,通過《國家學生體質健康標準》測試,準予畢業,可獲得畢業證書;符合《太陽成集團tyc33455cc本科生學籍管理與學位授予規定》的,可授予學位并頒發學位證書。

                          五、課程體系與設置


                          7. 專業課程先修關系圖 

                           

                            

                           

                           

                           

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